تعلم النحو و الإملاء و الترقيم

إن التطور الذي يحدث في أنحاء المعمورة، والإنفجارات المعرفية والتكنولوجية والسكانية تحتم على أفراد المجتمع أن يتفاعلوا مع هذا التطور باهتمام وايجابية، لما له من تأثير في كثير من مجالات حياة الأفراد؛ لذا على المجتمع أن يطور أفراده القادرين على التكيف، ومواكبة التطورات التي تحدث في المجتمعات المتقدمة، مما يتطلب إعداد الفرد ليكون مواطنا مفكرا، ومبدعا، ومنتجا في مجال تخصصه،بل في مجالات متعددة، ومتمكناً من لغته، ومن لغات اخرى.فالإنسان يواجه مجموعة غير قليلة من الصعوبات والتحديات التي تعترضه في أثناء رحلة حياته، وكلما نما الإنسان وتقدم في العمر، زادت هذه الصعوبات والتحديات، وتنوعت كماً ونوعا؛ لذا زوده الله سبحانه وتعالى بالمقدرة على ابتكار طرائق واساليب لمواجهة متطلبات الحياة، والتكيف معها، والتغلب على الصعوبات التي تعترضه، بل وتسخيرها لخدمته، وبناء المجتمعات. ومما لاشك فيه أن اللغة والتفكير من أبرز الألوان التي يستخدمها الإنسان لتساعده على التكيف، وحل مشكلاته، ومواجهة تحديات الحياة، من هنا أولت الكثير من الدول والأنظمة التربوية في العالم اهتمامها بضرورة مساعدة الفرد على اكتساب المفاهيم اللغوية، واتقانها وربطها بمهارات التفكير العلمي. لتحقيق هذه الغاية، وتطوير قدرات الافراد في اللغة والتفكير ينبغي الاستفادة من أفكار المدارس الفلسفية ومبادئها، ونظريات التعلم الحديثة، وتطبيقاتها التربوية التي اشتق منها الكثير من طرائق التدريس واستراتيجياته التي أسهمت- ولاتزال- بإعداد جيل منتج للمعرفة العلمية لامستهلك لها فقط، في ظل التوجه العالمي الجديد الاقتصاد المعرفي الذي اقترن ظهوره بالعولمة والتقدم التكنولوجي وأخذ يفرض ظلاله على المناهج التربوية والتعلم والتعليم. لقد حاول مؤلف الكتاب تقديم الجانب اللغوي الأصيل المتمثل في قواعد لغتنا العربية الحبيبة في النحو والإملاء والترقيم ؛ ليقدمه في ثوب من الحداثة متمثلة في الجانب الوظيفي للغة، متكاملة في مهاراتها بنصوص ادبية من تراث امتنا البلاغي الانساني الغزير.